不错，然而其他的悲伤、痛苦、愤怒、沮丧等等，苏涵不管怎么用力去展现，还是给人一种非常僵硬的、明显是在演的感觉。
加菲尔德什么评价都没有就喊了下一组，台下的窃笑声更多了。苏涵虽然不在意这些嘲笑，但多少有点失望。不过也仅限于此了，他脸上的表情还是毫无变化。
没想到的是，下课后，加菲尔德居然把他和诺亚一起叫了出来。
因为苏涵入学之前显然就做了很多功课，老师对于他还是比较喜欢的，在他表演出问题的时候也花了不少时间和力气去纠正，然而没什么成效。
“你的自我意识太强了，潜意识里在排斥表演。”表演课老师皱眉对他说道，“你为什么会选择演员这个志愿？你很聪明也够努力，在其他行业应该很容易取得成就。但是演员……你克服不了自己的自我意识的话，就是毫无天赋的。”
苏涵肯定不能说出真实的原因，但演员这个志愿他又绝对不能放弃，只好对老师说道：“我不缺钱，所以也没有必要去追求那些相对来说轻松可以获得的成就。选择演员也是因为我知道这件事对我来说有难度，我喜欢有挑战的人生。虽然我现在还没有办法解决这个问题，但如果我一直去尝试去努力的话，说不定哪一天就能成功了。”
老师听到他的话只能摇摇头，“如果你愿意把时间和精力都花在很可能没有收获的事情上，也未尝不可。总之，你现在肯定不可能从体验派的角度入手，还是钻研表现派的方法吧。你的理论还是很扎实的，不行的话转做理论研究也可以。”
苏涵乖乖点头，一个月下来，在表演课上的表现依旧没什么起色。
万幸的是，“小王子”的广告拍摄并没有出什么问题，导演温莎对最后的成片以及海报都很满意。
对此诺亚的感觉十分错乱，不明白为什么苏涵的表现会判若两人，苏涵只能跟他解释道：“像高兴、期待、兴奋这种正面情绪我不是都表现得还行吗？然后广告剩下的要求，高贵、优雅啊什么的，总体来说不就是装逼吗？这个我还是没问题的。”苏涵对他摆出无可挑剔的优雅微笑。
诺亚：“……”虽然修说得都对但是为什么我突然会想打人呢？明明我是个文明的乖宝宝。
*
又是一天表演课。
苏涵跟诺亚算是班里颜值最高的两个人，一开始大家发现诺亚家世不俗，而苏涵是个学霸的时候，大部分人对他们俩都是有心交好的。然而之后，苏涵演技简直不能看的花瓶属性一经暴露，其他人对苏涵的看法一下子就从了单纯的羡慕嫉妒恨，变成了羡慕嫉妒恨苏涵的脸，以及身价不菲而且表演也很有灵性的诺亚对他的另眼相待，再加上明里暗里对他稀烂演技的鄙视嘲讽。
苏涵对此没什么感觉，他现在头痛的是自己的演技问题到底该怎么解决。难道要转歌手路线？
苏涵思绪飘得有点远，直到教室里爆发出惊呼声才回过神。这才发现，今天的表演课换了老师。
换来的这个人他也认识，或者说在座的应该都认识。f国的国宝级大师，圣安德斯的终身荣誉教授，奥斯卡终身成就奖的获得者——布莱恩·加菲尔德，知名的电影制片人以及表演艺术理论大师。
难怪这些人一个接一个的惊呼起来。
“我的天，加菲尔德大师来给我们上表演课？”
“真不敢相信，难道是巴特利特同学家里请动的吗？
“不管是为什么，我只能说这真是太棒了！”
苏涵也有这样的猜测，询问地看了一眼诺亚，对方有些茫然地摇摇头，“我不知道。”
学生们喧哗了一小会儿便都安静下来，脸上带着兴奋的潮红等着听大师讲课。
加菲尔德没有按照他们的进度讲，而是拿了几个自己参与制作的经典影片的片段出来，深入浅出地给他们分析了这些演员的演技。
期间叫了几个学生说说自己的分析，其中就有苏涵。
这些经典获奖影片苏涵自然都看过，现场写个几千字的专业影评也不在话下。考虑到自己找个大师拜师的目标，苏涵更是多花了不少力气，自认回答得几近完美了。后面加菲尔德的分析果然跟苏涵的答案差不多。
讲了大半节课，加菲尔德便让他们几人一组，试着表演这些片段。
“修，要不你演詹姆吧？”诺亚小声地对苏涵说道。
詹姆的表演是这几个片段里最简单的一个，主要情绪是死而复生的惊喜、激动、以及一丝歇斯底里。算是苏涵最能驾驭的一个了。毕竟他现在只能演惊喜。
不过苏涵想了想，还是没有接受这个提议。就算是这样扬长避短，他的演技恐怕也入不了加菲尔德的眼，那不如把真实的水平表现出来，就算对方觉得他不堪造就不会收他当学生，至少也会当场给他提一点建议，或许就能给他指一个有用的方向出来。
苏涵最后表演的是一个在战争中受伤残疾的士兵，拖着残躯回到家乡，心情复杂地与已经嫁为人妇的初恋寒暄了几句，然后回到已经了无人气的家，疲惫而又如释重负地坐在了院子里的那株白桦树下。
这是一个难度非常高的片段，需要演员用一些细微的面部表情和动作，以及细腻的眼神戏来传递情绪。不能太外放，也不能过于内敛。
苏涵最后表演的结果就是过于内敛。他知道演员的情绪应该如何，也知道要怎样去